2003年Buck 教育学院出版了《BIE 课题研究教学法（PBL）手册》的第二版修订本。到2007年，全世界有两万教育界工作者使用该手册帮助他们构想、规划、实施及考核以教学标准为核心的课题。《手册》受欢迎的程度使得Buck教育学院相信建立一个包含PBL手册信息、范例及资源的网站将有益于热衷于课题研究教学法但没有《手册》书籍的教育工作者。

我们成立这个名为"PBL在线"的新网站有几个目标：首先，网站要能简要地介绍课题研究教学法的基本思想和方法。其次，创建一个互动空间训练指导想要和正在使用该教学法的老师如何设计、规划课题。第三个目标就是建立一个课题库---我们称之为“合作实验室”---老师们可以在上面搜寻或浏览课题构想。同时，我们也希望老师们能够向合作实验室提供好的课题资料，包括相关图片和文件。最后，网站能提供一门三个学分的关于课题研究教学法的网络课程。

“PBL在线”是根据Buck教育学院提出的课题研究教学法和全美使用该教学法的一群专家的意见和建议下成立的。关于PBL、Buck教育学院PBL方法论的背景资料， 或PBL培训及其他信息的链接，请点击这儿。

“PBL在线”指导你学习《BIE课题研究教学法指导手册》中描述的设计课题。无须登入。

搜寻或下载对你有帮助的课题范例，请登入合作实验室。一经登入，你即成为“PBL在线”的会员，可以在网站上与人合作课题， 也可上载你的课题与人分享。

为方便即将成为老师和已是老师的使用者，这个网站还提供一门网络课程，包括教师指南 和学生指南。该课程既可做三个学分的专业课，也可做教师职业培训的一个章节。只要你提供一些基本的识别资料，比如教师名称、科目名称及编号、提供课程的大学名称等，便可下载该课程，放置在你的课程管理系统上（如Blackboard, Moodle等)。与info@bie.org联系索取更多信息。

“PBL在线”是在Buck教育学院 的领导下建立的。Buck教育学院是课题研究教学法(PBL)方面的权威，向全世界及全美提供PBL的职业培训、资料及最新研究。想进一步了解Buck教育学院状况、研究成果及所提供的服务，请参观该学院网站www.bie.org。