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• West Hawaii 实验学校的学生如何看待课题研究教学法？ (1:21, 1.2 mb)

综述： 观看课题的发展---开发命题

• 高中: 机翼项目 (6:42, 4.9 mb)
• 高中: 分水岭课题 (2:53, 7 mb)
• 初中: 性别课题 (8:22, 5 mb)

综述: PBL 录像库

• 小学: 君主蝶课题(2:50, 2 mb)
• 初中: 可食用的校园(1:51, 1.3 mb)
• 高中: 跨学科方法(2:00, 1.4 mb)

探索2: 决定课题范围

• 观众 (0:44, 0.5 mb)

探索3: 选择教学标准

• 评估:
  融合教学标准(2:17, 1.1 mb)
• 专家经验谈:
  Cathy Huemer老师的经验谈 (0:32, 0.5 mb)

探索4: 融入同步结果

• 同步结果:
  性别课题 (2:56, 1.4 mb)
• 技能:
  任务管理技能 (0:37, 0.5 mb)
  交流技能 (1:19, 1 mb)
  合作既能 (0:54, 0.5 mb)
  科技知识技能 (1:22, 1 mb)
  问题解决技能 (0:52, 0.5 mb)
  设计技能 (1:25, 1 mb)

探索6: 创造最理想的学习环境

• 与外界的联系
  小学: Newsome 公园(0:39, .5 mb)
• 实际工作
  小学: Newsome 公园 (2:04, 1.6 mb)

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环境学校的课题充分展示了真实世界的问题。(0:57, 1 mb)

综述: 观看课题的发展---创造核心驱动问题

• 高中: 机翼课题 (4:34, 3.3 mb)
• 高中: 分水岭课题 (4:45, 3.8 mb)
• 初中: 性别课题 (2:44, 5 mb)

综述: PBL 录像库

• 小学:
• 初中: 新科技与古老的文化(1:56, 1.7 mb)
• 高中:

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• 城市学院的课题研究教学 (1:37, 1.3 mb)

综述: 课题的演变---策划考核

• 高中: 机翼项目 (5:20, 3.9 mb)
• 高中: 分水岭课题 (2:43, 2.4 mb)
• 初中l: 性别课题 (3:37, 6.6 mb)

综述: PBL 录像库

• 小学: 课题研究教学法简介(2:46, 2.2 mb)
• 初中:
• 高中: 真实世界的几何学(2:19, 1.8 mb)

探索2: 了解考核内容

• 基于表现的考核 (1:59, 1.6 mb)
• 真实的考核 (1:34, .8 mb)

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• San Fernando 高中多媒体课题 (2:20, 2 mb)

综述: 课题的演变---规划课题

• 高中: 机翼项目 (2:51, 2.1 mb)
• 高中: 分水岭课题 (3:01, 2.6 mb)
• 初中: 性别课题 (2:47, 4.9 mb)

综述: PBL 录像库

• 小学: 比玩虫子还有趣(3:22, 2.7 mb)
• 初中:
• 高中: 发生在动物园学校的故事(2:33, 2 mb)

探索2: 观看范例

• 启动课题:
  性别课题 (1:09, 2.2 mb)
• 入门活动:
  性别课题 (3:07, 5.5 mb)
  

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• 西夏威夷实验学校电动车竞赛 (1:42, 1.4 mb)

综述: 课题演变 - 管理课题过程

• 高中: 机翼课题 (5:32, 4 mb)
• 高中: 分水岭课题 (4:36, 4.1 mb)
• 初中: 性别课题 (4:16, 7.6 mb)

综述: PBL 录像库

• 小学: 比玩虫子还有趣(3:03, 2.4 mb)
• 初中: 好的团队，好的西夏威夷学校(4:40, 3.8 mb)
• 高中: 无界线的教室(2:43, 2.2 mb)

探索5: 课题听取汇报范例

• 课题听取汇报:
  性别课题 (4:16, 2 mb)