Marin 文理工科学校(MSAT)
分水岭课题 [4:53]
(QT - 3.4 mb) (Flash - 5.7 mb)

Greater Brunswick实验学校
性别课题 [8:42]
(QT - 4.2 mb) (Flash - 12.7 mb)

航空高中
成功的工程：机翼项目 [9:41]
(QT - 5.7 mb) (Flash - 15.4 mb)

设计原理5: 管理课题过程

初中: 性别课题
(QT - 5 mb)
(Flash - 9.5 mb)
[2:53]

高中: 机翼项目
(QT - 4.9 mb)
(Flash - 19.5 mb)
[6:42]

高中: 分水岭课题
(QT - 3.8 mb)
(Flash - 9.5 mb)
[4:45]

高中: 机翼课题
(QT - 3.3 mb)
(Flash - 13.1 mb)
[4:34]

高中: 分水岭课题
(QT - 2.4 mb)
(Flash - 5.6 mb)
[2:44]

高中: 机翼项目
(QT - 3.9 mb)
(Flash - 16.3 mb)
[5:20]

高中: 分水岭课题
(QT - 2.6 mb)
(Flash - 6.5 mb)
[3:01]

高中: 机翼项目
(QT - 2.1 mb)
(Flash - 8.3 mb)
[2:51]

高中: 分水岭课题
(QT - 4.1 mb)
(Flash - 9.9 mb)
[4:36]

高中: 机翼课题
(QT - 4 mb)
(Flash - 17.6 mb)
[5:32]

设计原理5: 管理课题过程

高中: 跨学科方法
(QT - 1.4 mb)
(Flash - 4.4 mb)
[2:00]

设计原理5: 管理课题过程

基于表现的考核
(QT - 1.6 mb)
(Flash - 4.6 mb)
[1:59]

真实的考核
(QT - .8 mb)
(Flash - 2.8 mb)
[1:34]

启动课题: 性别课题
(QT - 2.2 mb)
(Flash - 3.8 mb)
[1:09]

入门活动: 性别课题
(QT - 5.5 mb)
(Flash - 10.3 mb)
[3:07]

评估: 融合教学标准
(QT - 1.1 mb)
(Flash - 4 mb)
[2:17]

专家经验谈: Cathy Huemer老师的经验谈
(QT - .5 mb)
(Flash - .9 mb)
[0:32]

同步结果:
性别课题
(QT - 1.4 mb)
(Flash - 4.8 mb)
[2:56]

技能: 任务管理技能
(QT - .5 mb)
(Flash - 1.6 mb)
[0:37]

交流技能
(QT - 1 mb)
(Flash - 2.4 mb)
[1:19]

合作既能
(QT - .5 mb)
(Flash - 2.1 mb)
[0:54]

科技知识技能
(QT - 1 mb)
(Flash - 2.8 mb)
[1:22]

问题解决技能
(QT - .5 mb)
(Flash - 2.2 mb)
[0:52]

设计技能
(QT - 1 mb)
(Flash - 3.6 mb)
[1:25]

与外界的联系 小学: Newsome 公园
(QT - .5 mb)
(Flash - 1.7 mb)
[0:39]

实际工作 小学: Newsome 公园
(QT - 1.7 mb)
(Flash - 5.8 mb)
[2:04]